Un nouveau programme européen d'innovation (débat)
Monsieur le Président, Bonsoir, Monsieur le Commissaire. Le nouveau programme européen d’innovation est une feuille de route bienvenue expliquant l’importance de l’innovation, en particulier dans le contexte de la numérisation et de la croissance régionale. La première chose que je voudrais souligner est un écart géographique impressionnant entre les États membres en termes d'attraction des investissements vers les entreprises et l'innovation. Par exemple, des données récentes sur la performance du Fonds pour l’innovation montrent que 15 États membres ne reçoivent que 10 % du financement, tandis que six grands pays en reçoivent 70 %. Cette situation crée une Europe à deux vitesses et entrave la croissance globale de l'Union européenne, car les projets prometteurs des petits États membres ne voient souvent pas le jour. C'est également l'un des catalyseurs de la soi-disant fuite des cerveaux des pays dotés d'écosystèmes d'innovation plus récents. Il est donc nécessaire, à mesure que nous avançons, d'affecter un soutien ciblé spécifiquement aux pays qui sont actuellement défavorisés sur le plan financier. Deuxièmement, je voudrais également souligner le secteur de la culture et de la création, qui est un énorme moteur de l’économie européenne, mais qui se remet encore des effets de la pandémie. Sources de financement ciblées, le soutien à ce secteur est vital pour la création d'un environnement européen commun de l'innovation. Enfin, nous devons faire un grand pas en avant dans le développement de l'enseignement supérieur dans l'Union européenne. Dans le même temps, il est important non seulement d'éduquer les nouveaux talents, mais aussi de veiller à ce qu'ils restent en Europe et de renforcer la compétitivité et la croissance de la région.
Mise en œuvre et réalisation des objectifs de développement durable (débat)
Monsieur le Président, Je voudrais parler de la reconnaissance par le rapport que si tous les peuples du monde consommaient autant de ressources naturelles que les peuples de l'Union européenne, deux virgules de huit globes seraient nécessaires pour soutenir cette demande. Dans ce contexte, je voudrais demander à mes collègues si nous devrions examiner de manière plus critique les ombres du mode de vie européen. De toute évidence, tout ce qui s'est développé au cours des siècles dans la culture de l'Europe occidentale n'est pas protégé et encouragé, et je pense ici précisément à la culture de consommation. Malheureusement, le rapport ne parle pas de la question de savoir si je dirais même d'ignorer la dimension culturelle, mais c'est la culture en tant qu'ensemble de valeurs, de mode de vie et de formes de coexistence qui affecte le plus directement nos choix et nos actions dans la vie quotidienne. Bien sûr, l'éducation joue ici un rôle inestimable. Le résultat attendu en 2030 est une ère de nouvelle qualité, mais ce n'est pas possible avec une société à l'ancienne. L'éducation doit donc être véritablement en tête de l'agenda du développement durable, et la culture doit également jouer son rôle de vecteur de valeurs.
Solidarité culturelle avec l’Ukraine et mécanisme conjoint de réaction d’urgence pour la relance culturelle en Europe (débat)
Madame la Présidente, Chers collègues, La guerre en Ukraine est aussi une guerre culturelle. Dans son essai du 12 juillet 2021 sur l’unité historique des Russes et des Ukrainiens, Poutine affirme que les Russes et les Ukrainiens sont un seul peuple, un tout, une partie du même espace historique et spirituel. L'historien pseudo Poutine écrit une histoire de l'histoire, de la culture et de la langue ukrainiennes, qui sert de base idéologique à l'occupation et à l'annexion de l'État ukrainien indépendant. Dans son essai, Poutine affirme également respecter la langue et les traditions ukrainiennes et le désir des Ukrainiens de voir leur pays libre, sûr et prospère. Mais en réalité, nous voyons des villes ukrainiennes bombardées, détruites et pillées du patrimoine culturel et des sites culturels. Nous venons de recevoir un message selon lequel les autorités russes dans le Marioupol occupé ont démoli un monument à la terreur de l'Holodomor, affirmant qu'il s'agissait d'un symbole de désinformation politique. Par conséquent, dans l’esprit des mesures de solidarité en faveur de la culture ukrainienne, j’appelle à une réponse anti-Kremlin à la manipulation et à la barbarie en investissant dans la recherche et la diffusion des connaissances sur l’histoire de l’Ukraine ainsi que sur sa culture et sa langue uniques et riches. Nous devons également offrir un soutien diversifié et continu aux artistes et travailleurs culturels ukrainiens et soutenir la protection et la restauration du patrimoine culturel ukrainien au moyen des programmes existants de l’Union européenne et de la création de nouvelles initiatives. Par exemple, le nouveau Bauhaus européen pourrait constituer une excellente plateforme pour reconstruire l’espace culturel ukrainien. Dans mon pays, la Lettonie, la Fondation nationale de la capitale de la culture, a mis en place un programme de bourses d'études créatives pour les créatifs ukrainiens qui ont trouvé refuge en Lettonie, et je pense que chaque État membre de l'Union européenne peut planifier des programmes spéciaux ciblés pour soutenir le travail créatif et le co-travail des personnes culturelles ukrainiennes sortantes.
Création d’un espace européen de l’éducation d’ici 2025 - microcertifications, comptes de formation individuels et apprentissage pour un environnement durable (débat)
Monsieur le Président, Monsieur le Commissaire, la commission de la culture et de l'éducation du Parlement européen se réjouit d'assister à de réels progrès en vue de la mise en place d'un espace européen de l'éducation d'ici 2025. Les trois propositions de recommandations du Conseil, à savoir l’élaboration d’une approche européenne des microcertifications, des comptes de formation individuels et de l’apprentissage au service de la durabilité environnementale, constituent un bon point de départ. Au Parlement européen, nous avons cinq priorités pour ces trois propositions susmentionnées. Premièrement, que ces initiatives rendent les parcours d'apprentissage plus inclusifs, accessibles et flexibles. Deuxièmement, qu'ils élargissent les possibilités d'apprentissage pour tous. Troisièmement, ils favorisent la reconnaissance mutuelle des qualifications dans tous les États membres. Quatrièmement, elles créent des liens entre l’apprentissage tout au long de la vie, d’une part, et les transitions numérique et écologique, d’autre part. Et cinquièmement, qu’ils renforcent le rôle joué par les établissements d’enseignement supérieur, d’enseignement professionnel et de formation tout au long de la vie des citoyens. Nous pensons que l’UE doit aider les États membres à mettre en place des cadres éducatifs de qualité, compétitifs et adaptés qui répondent à tous, partout et en fonction de leurs besoins spécifiques. Les microcertifications et les comptes de formation individuels sont des pièces du puzzle qui contribueront à la réalisation de ces objectifs. Qui plus est, nous devons veiller à ce que les résultats scolaires soient reconnus dans l'ensemble de l'Union, car la suppression de ces obstacles contribuerait à promouvoir la mobilité éducative et professionnelle et, par extension, la croissance économique et le développement social de l'UE. Même si le Parlement européen n’est pas le décideur dans l’adoption de ces trois résolutions du Conseil, nous considérons qu’il est de notre responsabilité de soutenir la Commission, le Conseil et les États membres en fournissant des orientations politiques. Il est essentiel que chaque élément constitutif contribue à la réalisation d’un espace européen de l’éducation véritable et complet. Dans cet esprit, j'ai sept questions au nom de la commission de la culture. Premièrement, comment la Commission et le Conseil veilleront-ils à ce que les recommandations pertinentes du Conseil et d’autres initiatives se rejoignent pour créer un espace européen de l’éducation clairement visible et cohérent, y compris des parcours d’apprentissage flexibles et de qualité pour les citoyens de l’UE? Deuxièmement, le Conseil et la Commission ont-ils l’intention de promouvoir la reconnaissance des expériences d’apprentissage non formel et informel telles que le volontariat et l’animation socio-éducative au moyen de microcertifications? Cela ouvrira-t-il la voie à un cadre pour la reconnaissance et le transfert automatique des aptitudes et des compétences acquises dans le cadre de l’apprentissage informel et non formel? Troisièmement, les États membres incluront-ils des stratégies dans les plans qu’ils soumettent pour rendre les microcertifications pertinentes et accessibles à ceux qui sont généralement laissés pour compte? Nous croyons que l'apprentissage tout au long de la vie est essentiel au développement personnel et au bien-être, ainsi qu'à la mobilité sociale ascendante. Nous voudrions donc également nous demander comment les bonnes options seront déterminées pour tout le monde sans éliminer les choix alternatifs qui peuvent ne pas sembler appropriés au départ. Ensuite, cinquième question, le modèle pilote réussi utilisé pour lancer l’initiative «universités européennes» sera-t-il reproduit afin d’encourager les États membres à déployer d’importants efforts législatifs et administratifs pour adopter les microcertifications en tant qu’outil européen de certification des acquis d’apprentissage? Que feront les États membres avec le soutien du Conseil et de la Commission pour élaborer une approche cohérente et atteindre les objectifs du pacte vert pour l’Europe? Y aura-t-il un financement et un soutien adéquats pour intégrer la durabilité dans tous les processus et apporter un changement systémique dans l'éducation et la formation? Enfin, que font la Commission, le Conseil et les États membres pour développer, au sein de l’espace européen de l’éducation, les connaissances, les attitudes et les compétences nécessaires pour mener à bien des plans ambitieux visant à mieux protéger le riche patrimoine culturel de l’Europe contre les effets du changement climatique et à faire des choix plus écologiques pour les nouveaux bâtiments culturels?
Menaces pesant sur la sécurité des journalistes et la liberté des médias en Europe, à l'occasion de la Journée mondiale de la liberté de la presse (débat)
Monsieur le Président, Monsieur le Commissaire, Chers collègues, Jeudi dernier, lors d'une visite en Ukraine du Secrétaire général de l'ONU, la Russie a tiré des missiles sur Kiev. Ce désir symbolique de Poutine d'humilier l'ONU a malheureusement également coûté la vie à Vira Hiriča, journaliste de Radio Svoboda, qui est le vingt-troisième journaliste tué dans cette guerre. Certains de ces journalistes ont été délibérément tués par l'armée russe dans l'exercice de leurs fonctions professionnelles. La vision du monde de Poutine n'a pas de place pour la vérité et les faits. Les conquérants et les violeurs sont porteurs de paix, le génocide c'est la libération, la perte c'est la victoire. Le journalisme indépendant interfère avec cette vision du monde. C’est pourquoi il n’est plus possible en Russie, il est nécessaire de mentir ou de se taire. De nombreux journalistes ont ainsi quitté leur pays d'origine, contraints de fuir vers l'Union européenne dans l'espoir de continuer à travailler dans un environnement sûr. Mais Poutine ne s'est jamais limité à la destruction de la liberté d'expression en Russie seulement. Dans l'environnement numérique, les propagandistes, les robots et les trolls du Kremlin attaquent les médias indépendants qui dénoncent les crimes de guerre en Ukraine, bloquent leurs comptes et leur contenu. C'est dans ce contexte géopolitique que nous devons nous pencher aujourd'hui sur la sécurité et la protection des journalistes. Dans le même temps, nous ne devons pas oublier la sécurité sociale des journalistes, qui a été exacerbée par la baisse des revenus des médias. Nous devons enfin adopter un cadre juridique contre les poursuites stratégiques, et le nouveau cadre pour l'environnement numérique doit également rendre les plateformes responsables de la protection des journalistes. De même, l'UE doit soutenir spécifiquement les médias et les journalistes indépendants dans les régions les plus exposées au Kremlin. Et enfin, nous devons cesser de traiter la propagande du Kremlin comme du journalisme et lui fournir des ressources européennes par câble et par satellite, mais nous devons soutenir les médias et les journalistes russes indépendants. De même, notre soutien est nécessaire pour les journalistes ukrainiens qui, avec les défenseurs de leur terre, se battent pour leur liberté.
Madame la Présidente, Monsieur le Commissaire, chers collègues. Un cadre juridique solide et harmonisé pour la gestion des données est une étape importante pour répondre aux préoccupations existantes en matière de sécurité des données et ouvrir davantage de possibilités d’utilisation des données dans l’UE. De cette façon, nous apporterions également une contribution supplémentaire aux économies nationales. L'analogie des données avec le pétrole du XXIe siècle reste incontestablement pertinente. L'UE doit donc veiller à ce que l'innovation repose sur des données transparentes et de bonne qualité. Cela signifie également que l'Union européenne ne doit pas construire une forteresse autour d'elle-même, créant indirectement de nouveaux obstacles à la numérisation et à la circulation des données avec le reste du monde. C'est la coopération internationale qui a été la formule de réussite historique de la région, et cette approche doit se poursuivre et stimuler également l'économie numérique. L'Union européenne et les États membres doivent également consacrer davantage de ressources financières et autres au développement et à l'application des nouvelles technologies. Il existe un manque manifeste d’investissements tant privés que publics dans l’intelligence artificielle et d’autres domaines de haute technologie dans l’UE. Si nous voulons être à l'avant-garde de l'ère numérique, en plus de la législation, nous devons également prendre des mesures déterminées, y compris pour obtenir un financement.
Ingérence étrangère dans l’ensemble des processus démocratiques de l’Union européenne (débat)
Bonjour, chers collègues! Depuis le 24 février, lorsque la Russie a lancé des hostilités brutales en Ukraine, en peu de temps, de nombreuses probabilités décrites théoriquement et académiquement sont devenues une dure réalité dans notre rapport sur l'ingérence étrangère dans les processus démocratiques européens. Devant nos yeux, l'armée de Poutine détruit littéralement un État libre et indépendant, le punissant pour ses efforts visant à choisir le cours et les valeurs de la démocratie occidentale. Aujourd’hui, nous devons nous demander ouvertement si nous nous aveuglons depuis trop longtemps des diverses tentatives d’ingérence du Kremlin dans les processus électoraux des États membres de l’Union européenne, le financement des partis politiques, l’économie, l’énergie, le secteur bancaire, la culture et l’éducation, ainsi que dans l’espace de l’information, y compris en permettant au Kremlin d’utiliser la liberté d’expression comme couverture pour ses opérations de désinformation et de propagande. La situation actuelle montre durement que les démocraties doivent être en mesure de se protéger, et maintenant notre tâche urgente est d’apporter un soutien immédiat et adéquat aux médias indépendants, aux journalistes et aux vérificateurs de faits d’Ukraine, de Biélorussie et de Russie, y compris les versions forcées de cesser leurs activités dans leur pays d’origine et de travailler – ou de vouloir retourner au travail – dans l’UE. Deuxièmement, toute la machine de propagande du Kremlin doit être ciblée dans l'Union européenne. M. Borrell, La Russie aujourd'hui et Spoutnik n'est qu'une petite partie de l'armée de désinformation du Kremlin. ruines du Kremlin telles que Rossiya RTR, Rossiya 24, Centre de télévision international, NTV, REN TV, Biélorussie 24 et d'autres restent largement disponibles dans de nombreux pays de l'Union européenne. Ici, à Strasbourg, l'hôtel dispose d'un accès gratuit à trois chaînes de télévision de propagande de guerre ouverte. Dans l’un d’eux, les occupants russes ou « transporteurs de paix » («miratvorci’), comme l’appellent les ruines du Kremlin, a félicité les femmes du Donbass avec un tonneau de chars et répand des mensonges sur un ruban d’information dans le contexte de cette œuvre d’art cynique que l’Ukraine refuse catégoriquement d’évacuer sa population et que l’armée les utilise comme boucliers pour ses chars. Je dois demander, chers collègues, si nous voulons l'appeler et la défendre en tant que liberté d'expression ici même dans notre Union européenne. Merci à ma collègue Sandra Kalniete pour son travail titanesque.
Monsieur le Président, En tant qu’Année européenne de la jeunesse, 2022 est sans aucun doute une bonne occasion pour les jeunes de faire part de leurs préoccupations et d’assumer une plus grande responsabilité dans la mise en œuvre de ces défis et initiatives. Mais nous devons comprendre que la qualité de la participation est importante. Et la qualité ne surgit pas dans un endroit vide. Nous devons donc réfléchir à la manière de combiner les incitations à la participation des jeunes avec un soutien ciblé et des programmes de formation ciblés. Il est important que l'Union européenne stimule le leadership des jeunes et les programmes d'éducation civique. Le deuxième point à noter est que le terme «jeunesse» est très inclusif et qu’il est très bon que nous parlions de tendre la main aux jeunes passifs. Mais je voudrais parler d'un autre aspect, à savoir qu'il y a une grande différence entre les jeunes qui sont encore mineurs et ceux qui ont 25 ans ou plus. Et, comme le montrent diverses études, l'éducation et les questions climatiques sont importantes pour les jeunes, tandis que la croissance économique et les questions d'emploi sont importantes pour les personnes âgées. L’une des questions soulevées au cours de cette session, à savoir les stages non rémunérés, n’a pas été soulevée sans justification. Nous parlons également trop peu du fait que, dans de nombreux États membres, les jeunes professionnels sont contraints de consacrer une part croissante de leurs ressources à la location de logements, alors que l'achat de leur première maison devient de plus en plus difficile à atteindre. J'espère donc que l'Année européenne de la jeunesse nous aidera à sensibiliser à ce large éventail de questions relatives à la jeunesse et à créer de nouvelles solutions.
L'espace européen de l'éducation: une approche globale commune (débat)
Bonsoir, chers collègues! Bonsoir, Monsieur le Commissaire. Je pense que nous devrions considérer l'espace européen de l'éducation comme l'une des initiatives décisives pour l'avenir de l'Europe. Si nous voulons voir l'Union européenne comme une région d'excellence, de compétitivité mondiale, de diversité créative et de durabilité, nous avons besoin d'une société intelligente motivée par l'apprentissage tout au long de la vie. Toutefois, la rhétorique ambitieuse de l’Union européenne doit également s’accompagner d’actions adéquates, par exemple, les initiatives visant à améliorer les compétences numériques doivent pouvoir atteindre l’ensemble de la population de l’Union européenne. Dans la poursuite des objectifs de l'espace européen de l'éducation, il convient de tenir compte des différents points de départ et des différentes possibilités des États membres, et nous ne devons pas nous retrouver dans une situation où l'approche commune ne réduit pas, mais même ne creuse pas, l'écart entre les États membres. D'autre part, si nous voulons vraiment développer des technologies et d'autres secteurs clés pour l'avenir, nous devons investir davantage dans ce que l'on appelle l'éducation de spécialisation intelligente, et je vois ici un rôle particulier pour l'initiative des universités européennes. Certains indicateurs ne sont malheureusement pas flatteurs pour l'Union européenne, par exemple, il existe plus de programmes de formation en IA de niveau Bachelor en Grande-Bretagne que dans l'ensemble de l'Union européenne. De même, les pays de l'Union européenne ne figurent pas parmi les dix meilleures universités au monde en informatique. Il est naturel que l'Europe manque déjà de professionnels dotés de compétences numériques avancées, ce qui explique pourquoi nous n'avons pas notre propre géant technologique de renommée mondiale. J'espère donc que les alliances universitaires et les autres initiatives soutenues par l'espace européen de l'éducation seront en mesure d'apporter des solutions à ces défis futurs.
Les médias européens dans la décennie numérique (brève présentation)
Monsieur le Président, Chers collègues, Il s'agit d'un moment vraiment crucial pour renforcer les secteurs des médias et de l'audiovisuel de l'Union européenne. Malheureusement, l’écosystème médiatique était déjà fragile avant la pandémie. Ces dix dernières années ont montré que l'état de la liberté des médias s'est considérablement détérioré et qu'il existe de réels risques pour la diversité des médias. La pandémie de COVID-19 a aggravé les défis existants et en a créé de nouveaux. Le public se déplace encore plus rapidement vers les plates-formes Internet. L'argent circule principalement vers les acteurs mondiaux, et non vers les acteurs européens, qui n'investissent pas correctement dans l'écosystème médiatique européen. L'année dernière, les médias européens ont connu une baisse significative de la publicité, qui est l'une des principales sources de revenus du secteur des médias. Par exemple, dans mon pays, la Lettonie, le marché de la publicité dans les médias a chuté de 16 %; Facebook et Google seule la capacité d’accumuler trois fois plus de recettes publicitaires provenant du marché des médias letton que les acteurs locaux. Dans le secteur audiovisuel, en revanche, les recettes en numéraire des cinémas et des distributeurs ont globalement diminué de 70 % en raison de la pandémie de COVID-19 et l’activité de production cinématographique a diminué de 30 %. Dans le même temps, la crise de la COVID-19 a renforcé l’importance d’un journalisme de qualité. Aujourd’hui, le travail professionnel et opérationnel des journalistes dans le contexte de la pandémie coûte la vie. Dans ce contexte, nous considérons le plan d’action de la Commission européenne intitulé «Les médias européens dans la décennie numérique» comme un bon point de départ. J’aborderai certaines des initiatives politiques contenues dans le rapport du Parlement européen. Premièrement, nous demandons une augmentation significative du soutien financier aux médias d'information et au secteur audiovisuel au niveau de l'Union européenne et des États membres. Il est nécessaire d’augmenter les fonds disponibles déjà dans les programmes budgétaires pluriannuels actuels, y compris Horizon Europe, l’Europe numérique et les fonds de cohésion. Les États membres sont également invités à apporter un soutien aux médias dans le cadre de leurs plans nationaux de relance, ainsi qu’à mettre en œuvre des politiques fiscales favorables aux médias. Dans le rapport, nous saluons le nouveau volet et l’initiative transsectoriels «Europe créative» Actualités. Dans le même temps, cependant, nous tenons à souligner que le soutien disponible n'est pas suffisant par rapport à l'éventail des problèmes urgents qui doivent être résolus. Nous appelons à la création d'un fonds permanent de l'Union européenne pour les médias, doté d'un financement adéquat dans le prochain budget pluriannuel de l'Union européenne. lentille d'armes principe, garantissant pleinement la liberté éditoriale et artistique. Nous appelons également à des conditions de concurrence équitables qui garantissent des conditions de concurrence équitables pour les médias disposant de plateformes. La publicité dans le fonctionnement des systèmes algorithmiques et dans les règles en matière de publicité devrait être prévue par la loi. Nous devons également veiller à ce que les plateformes numériques mondiales, comme les médias, paient des impôts équitables. Une partie de ces revenus doit revenir à la circulation sanguine des médias d'information et de l'audiovisuel dans les États membres. Le rapport appelle également à rendre le patrimoine audiovisuel et cinématographique européen plus accessible au public et à soutenir sa numérisation. La Commission est également invitée à élaborer une boîte à outils pour la culture cinématographique. La culture cinématographique doit être intégrée à tous les niveaux de l'enseignement, aidant ainsi les jeunes en particulier à se familiariser avec la diversité et l'histoire des cultures européennes. Chers collègues, En conclusion, je nous invite à être conscients que les situations sur les marchés des médias de l'Union européenne sont radicalement différentes. Les médias opérant sur des marchés plus petits, y compris les petits pays, les médias locaux, régionaux, culturels et d'autres créneaux, sont confrontés à des défis supplémentaires. Ici, les principes du marché ne sont pas en mesure d'assurer une activité médiatique économiquement viable. En outre, certains États membres, tels que les États baltes, sont également confrontés à des risques géopolitiques élevés en raison d’ingérences malveillantes de pays tiers dans l’espace de l’information. Enfin, je tiens à remercier les rapporteurs fictifs et leurs équipes, le secrétariat de la commission CULT, les médias d’information et l’industrie audiovisuelle pour leurs contributions au rapport.
Responsabilité des plateformes sociales dans la désinformation (débat)
Monsieur le Président, Bonsoir, chers collègues! les documents que vient de publier l'ancien employé montrent clairement que nous mentons depuis des années en disant qu'il lutte contre la désinformation. sait clairement que ses algorithmes amplifient les discours de haine, les mensonges, les théories du complot et les fausses nouvelles. savoir que cette plate-forme est utilisée par les États autoritaires pour manipuler les élections, à la fois chez nous et dans nos démocraties. avoir les moyens d'empêcher cela. Au lieu de la santé et de la sécurité publiques, cependant, la direction opte évidemment pour le profit. Nous devons donc poursuivre le développement de la législation sur les services numériques afin que les chercheurs et les journalistes aient accès aux données, que les régulateurs aient le droit d’imposer des sanctions si les acteurs mondiaux continuent délibérément d’amplifier la désinformation, et que les très grandes plateformes en ligne soient tenues de consacrer des ressources adéquates à la modération des contenus et d’assurer la communication avec les utilisateurs dans toutes les langues officielles de l’Union européenne.
Orientation des relations politiques entre l’Union européenne et la Russie (débat)
Monsieur le Président, Je représente la Lettonie au Parlement européen, qui est situé dans le voisinage géopolitique immédiat de la Russie. Et notre histoire, malheureusement, nous apprend à ne pas chérir les illusions naïves dans les relations avec les régimes autoritaires russes. Grâce à la désinformation et à d’autres formes d’ingérence hybride, la Russie – le Kremlin – interfère également constamment dans les politiques internes de notre pays et tente de diviser nos sociétés, y compris le soutien actif de Poutine au dictateur biélorusse Loukachenko, y compris son attaque hybride, qui organise actuellement cyniquement les flux de migrants vers la Lettonie, la Lituanie et la Pologne. Le renforcement des médias indépendants est l'une des réponses à la manipulation du Kremlin. L'Union européenne a fait les premiers pas vers une politique globale des médias, et je suis convaincu que, dans le cadre de celle-ci, nous devons mettre en place un Fonds européen des médias fort. Un soutien adéquat aux médias indépendants est nécessaire tant au sein de l'Union européenne, avec un accent particulier sur les pays limitrophes de la Russie, que pour les médias libres des pays du partenariat oriental et de la Russie, car cela permet de dénoncer le régime autoritaire de Poutine et de renforcer l'espoir parmi les peuples de Russie et de Biélorussie que le changement est possible.
Ingérence étrangère dans les processus démocratiques (débat)
Bonjour, Madame la Présidente, Chers collègues, Monsieur, Les campagnes de désinformation, les ingérences politiques et économiques de pays comme la Russie et la Chine sont notre quotidien et celui de nos voisins. Nous devons donc renforcer considérablement les capacités des équipes opérationnelles du Service européen pour l'action extérieure et de toutes les institutions européennes. En tant que représentant des États baltes, je voudrais souligner que les ressources de la task force East StratCom sont encore insuffisantes, mais cela ne nous suffit pas non plus. Nous devons renforcer la sécurité de tous les secteurs de la société, en accordant une attention particulière au soutien démocratique apporté par les médias libres. Les médias en Europe ont été durement touchés par la crise de la COVID-19 et ont besoin de notre soutien substantiel. Il convient de noter que les médias en Russie et en Biélorussie sont en outre confrontés à un pouvoir brutal. La destruction des médias indépendants par Poutine et Loukachenko a forcé de nombreux journalistes professionnels russes et biélorusses, même des médias entiers, à chercher refuge dans l'Union européenne. À l'heure actuelle, le retour de ces journalistes et organisations de médias dans leur pays d'origine n'est pas possible, les journalistes sont victimes de harcèlement, de sanctions et d'arrestations. Les dirigeants autoritaires continuent de menacer ces médias, même dans les pays sûrs de l'Union européenne, coupant leurs flux financiers et l'accès à l'information. Par conséquent, nous devons mettre en place de nouvelles mesures de soutien qui aident les journalistes et les rédacteurs en chef des médias russes et biélorusses à poursuivre leur travail depuis la zone de sécurité de l'Union européenne, afin qu'ils puissent continuer à dénoncer les activités criminelles du pouvoir autoritaire et empêcher les citoyens de leur pays de perdre espoir. C'est pourquoi nous devons également continuer à soutenir les médias indépendants restants sur le terrain en Russie et en Biélorussie. Alors que le journalisme local indépendant en Russie et en Biélorussie est réduit au silence par la force, nous devons également accroître considérablement la présence de journalistes de l'Union européenne dans ces pays, en leur offrant une protection. Il est grand temps pour nous d'être proactifs afin de ne pas perdre l'accès à des informations objectives sur ce qui se passe dans ces pays voisins.