12
Mars
2025
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Union des compétences: multiplier et améliorer les possibilités d'étude, de formation ou de travail dans l'Union et faire revenir nos cerveaux (débat)
Monsieur le Président, Mesdames et Messieurs les Commissaires, chers collègues, si nous voulons une Europe forte, nous devons donner aux gens une raison de rester et une raison de revenir. Alors que l'enseignement primaire est, comme vous le savez, une compétence des États membres, l'Europe peut y contribuer. Par exemple, le programme Erasmus+ a déjà permis à plus de 13 millions de jeunes d’étudier et de se former à l’étranger. N'oublions pas l'initiative ALMA, qui ouvre la porte à ceux qui ont du mal à trouver un emploi. Mais ces programmes doivent offrir de réelles opportunités, pas seulement des expériences temporaires. Nous devons également faire de nos pays des lieux d'opportunité. Les défis géopolitiques et la concurrence mondiale sont un avertissement que nous devons veiller à ce que notre main-d'œuvre reste compétitive. La Croatie, le pays d'où je viens, offre, par exemple, des facilités pour le retour des jeunes professionnels, et les commissaires, vous avez mentionné le domaine des STIM, alors permettez-moi de dire qu'en Croatie, 35,4 % des étudiantes sont dans le domaine des STIM et que nous sommes donc dans les cinq premiers pays de l'Union européenne. Nous devons, bien sûr, investir dans des emplois bien rémunérés, des compétences numériques et des industries de demain, car une Europe forte est celle dont les gens n'ont pas à quitter pour réussir. Pour rester pertinente, l’Union européenne doit adapter son concept d’Union des compétences aux nouveaux défis technologiques, environnementaux et sociétaux. Cela implique de réformer l’éducation, de renforcer la reconversion et l’apprentissage tout au long de la vie et, bien sûr, de se concentrer sur l’économie numérique et verte.