Peligro de normalizar las relaciones con Rusia, incluida su participación en grandes eventos culturales y deportivos (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, Señorías, la reintegración de los atletas rusos bajo la bandera rusa en los últimos Juegos Paralímpicos de Milán-Cortina es especialmente grave y preocupante. ¿Qué pasó con el Comité Paralímpico Internacional y el gobierno italiano para ceder a la presión rusa? Eso realmente requiere respuestas. No podemos aceptar el regreso de Rusia a las competiciones deportivas mientras dure la guerra contra Ucrania, una guerra que se ha cobrado miles de vidas y, entre ellas, cientos de atletas. En este sentido, me gustaría recordar la iniciativa que hemos tomado en este Parlamento, junto con varios diputados, de pedir al COI que levante las sanciones contra el atleta ucraniano que llevaba un casco durante los Juegos Olímpicos en homenaje a sus camaradas asesinados por los rusos. Cito la respuesta del COI que acabamos de recibir: "La tristeza y la memoria se expresan y perciben de manera diferente en todas las culturas". ¿No merecen los asesinatos de jóvenes, como mínimo, el respeto y, en el mejor de los casos, la condena unánime de una organización representativa de los valores del Olimpismo?
Día Internacional de la Educación: lucha contra las desigualdades en el acceso a la educación (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, Señorías, en un momento de gran agitación geopolítica, la soberanía europea es una necesidad y la educación es clave para una Europa competitiva, libre y democrática. Gracias a los objetivos del Espacio Europeo de Educación, los resultados son los siguientes: entre 2002 y 2024, el abandono escolar prematuro aumentó del 17 % al 9 % y nunca antes se habían graduado tantos jóvenes europeos. Pero eso no es suficiente, porque los desafíos han cambiado. Las habilidades básicas de lectura, escritura y conteo ahora se complementan con la alfabetización digital y mediática, porque es necesario saber usar estas herramientas, pero también y sobre todo, saber cuestionarlas, distinguir lo verdadero de lo falso y, sobre todo, saber pensar por uno mismo. En esta lucha por una educación de calidad, Erasmus desempeña un papel importante. Los maestros de primaria y secundaria han entendido esto, lo toman para sí mismos y para su clase. Por lo tanto, debemos estar a la altura de las expectativas y hacer de las próximas negociaciones presupuestarias un momento decisivo para el refuerzo de Erasmus. La Comisión propone 41 800 millones para el período 2028-2034. Voy a por lo menos 50 mil millones de euros. Esta es una inversión esencial, porque dentro de Erasmus hay muchas iniciativas a favor de la democratización de la educación, desde alianzas de universidades europeas hasta futuras alianzas escolares europeas, incluida, por supuesto, la larga movilidad de los aprendices. La educación es nuestra mejor arma contra la desinformación, el populismo y el odio. También es nuestra mejor inversión para ciudadanos ilustrados y una sociedad competitiva.
Piratería en línea de acontecimientos deportivos y otros eventos en directo: necesidad urgente de resolver los problemas pendientes (debate)
Señor Presidente, señor Comisario, pedimos urgentemente una propuesta legislativa para luchar finalmente eficazmente contra la piratería de acontecimientos deportivos y otros contenidos en línea. Desafortunadamente, la piratería está en aumento. Los Juegos Olímpicos de París 2024 fueron efectivamente víctimas de cinco veces más casos de piratería que los Juegos Olímpicos de Tokio, solo tres años antes. Cualquier piratería es un déficit para nuestras industrias culturales y creativas, pero el contenido en vivo es especial. El valor de un partido de fútbol, una pelea de boxeo, una carrera de autos disminuye de minuto en minuto. En Francia, esta brecha ascendería a 1 500 millones de euros en 2024, o el 12 % del mercado audiovisual legal. Y esta visión ilegal está perdiendo ingresos no solo para las emisoras y las ligas deportivas más grandes, sino también para las asociaciones deportivas en nuestros municipios y regiones que se benefician de estos derechos deportivos. De hecho, un tercio de los ingresos de cada uno de los clubes de fútbol en Francia proviene de la venta de derechos. Por lo tanto, la piratería tiene un impacto directo en su competitividad y atractivo. Comisario, más rapidez y eficiencia es el significado de la carta que enviamos a la presidenta Von der Leyen. DSA es la piedra angular de nuestro entorno digital, pero no es adecuado para la eliminación rápida de deportes y contenido en vivo. Por lo tanto, necesitamos una nueva propuesta legislativa para lograr resultados concretos.
Intento de toma de control del organismo público de radiodifusión de Lituania y amenaza para la democracia en el país (debate)
Señor Presidente, señor Comisario, la situación en Lituania es alarmante y, como podemos ver, muy inflamada. Bajo el pretexto de revisar el presupuesto y enmendar los estatutos, el gobierno de coalición entre los socialdemócratas y un partido de extrema derecha está atacando la radiodifusión pública y a su director de frente. Esto es aún más grave, ya que es una medida de represalia contra los periodistas que han realizado trabajos de investigación para descubrir un escándalo de corrupción que afecta al poder. Desafortunadamente, esta situación de presión sobre los medios públicos no es única. En toda Europa, la televisión pública y la radio se ven desafiadas por su voz, estructura, independencia y financiación. Esto a pesar del hecho de que dos tercios de los europeos dicen tener confianza en sus medios de comunicación de servicio público. Colegas, la Ley de Libertad de los Medios de Comunicación ha estado en vigor durante casi seis meses y ofrece protecciones contra tales abusos. Corresponde a la Comisión y a los Estados miembros asumir sus responsabilidades e iniciar investigaciones públicas, ya que la Comisión tiene la facultad de hacerlo y ahora puede confiar en la Consejo de Medios! Se trata de la supervivencia de nuestro modelo democrático.
Señora Presidenta, señora Alta Representante, el tema de los acuerdos comerciales se debate cuando se trata de malos acuerdos. Pero en un momento de inestabilidad y recomposiciones geoestratégicas, la Unión Europea necesita abrirse a nuevas regiones del mundo. India es un socio de elección. Es una democracia, es una fuerza demográfica, una potencia geoestratégica en el eje Indo-Pacífico, es un campeón tecnológico, pero también un mercado prometedor para muchos sectores, incluido el mercado del vino y las bebidas espirituosas. Por lo tanto, el acuerdo comercial que se firmará en los próximos días es una gran oportunidad y nuestro Parlamento lo examinará con gran atención, en particular sobre la posible exclusión de los productos agrícolas sensibles. Y, por supuesto, seremos sensibles y atentos al respeto de los derechos humanos, un tema que todavía se está debatiendo en las negociaciones en curso. Lo importante no es solo el aspecto comercial del acuerdo. Es una verdadera asociación académica y científica que debemos construir con la India. Este país es ahora uno de los principales actores mundiales en la formación de ingenieros e investigadores de alto nivel. Ante los retos tecnológicos, climáticos e industriales, tenemos un gran interés en cooperar para formar a los talentos del mañana.
Presentación del programa de actividades de la Presidencia chipriota (continuación del debate)
Señora Presidenta, señor Presidente de la República, Señorías, la Presidencia chipriota se abre en un contexto de gran turbulencia internacional. Contamos con usted. Frente a Rusia, frente a China y ahora frente a Estados Unidos, es hora de que Europa asuma plenamente su poder. Tenemos los medios para hacerlo, pero todavía tenemos que tener la voluntad política para hacerlo. Ante las amenazas de Donald Trump, les pedimos que activen el instrumento anticoerción ahora. Seamos respetados, reclamemos nuestras verdaderas fortalezas. Nadie tiene ningún interés en esta confrontación económica, nuestras economías sufrirían. Pero no cederemos a la soberanía de nuestros aliados, ni en Groenlandia ni en Ucrania. La estrategia de apaciguamiento ha mostrado sus límites; ha llegado el momento de adoptar una línea firme en interés de los europeos. Por último, señor Presidente, frente a las potencias exteriores hostiles, frente a los extremos que buscan destruir Europa, debe defender nuestra democracia. Comienza con el respeto a este Parlamento. Una primera señal clara sería rechazar cualquier aplicación del acuerdo UE-Mercosur hasta que este Parlamento haya emitido su dictamen.
Señor Presidente, señora Vicepresidenta, Señorías, Europa es el primer espacio político que ha creado un Estado de Derecho en Internet. El primero, con un reglamento sobre la protección de nuestros datos personales, el GDPR; con la Ley de Servicios Digitales y la Ley de Mercados Digitales para que atribuyan una responsabilidad particular a los grandes operadores estadounidenses y chinos; con el acto sobre inteligencia artificial. Hoy en día, estas reglas serían demasiado complicadas. ¿Pero para quién? ¿Para los europeos o para aquellos que nos ponen bajo presión día tras día, al otro lado del Atlántico? Este plan de simplificación digital es un poco como: Donald Trump soñaba con ello, la Comisión Europea lo hizo. Nuestras empresas han sabido cómo lidiar con el GDPR durante años y ¿quieres volver a poner nuestros datos personales en circulación para entrenar a la IA? La ley de inteligencia artificial ni siquiera está en vigor todavía, y ya desea posponer por dos años la regulación de la IA de alto riesgo y por seis meses el etiquetado de los contenidos generados por la inteligencia artificial, en un momento de "noticias falsas" y "deepfakes"? Señora Vicepresidenta, tenemos que volver a hablar de este plan.
Obligaciones derivadas de la Directiva de Servicios de Comunicación Audiovisual en el marco del diálogo transatlántico (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, Señorías, Donald Trump tiene una obsesión, atacando nuestras leyes europeas para desestabilizarnos. Después de las ofensivas sobre el clima, el comercio, la defensa, la industria o incluso nuestra agricultura, Donald Trump persiste y firma y ahora cuestiona nuestro modelo cultural. En febrero pasado, la administración Trump, bien ayudada por los "grandes" del cine y el video a la carta, publicó un documento que identifica todas las barreras para el desarrollo adecuado de los negocios estadounidenses. Entre las leyes denunciadas se encuentra la Directiva de servicios de comunicación audiovisual, la piedra angular de la diversidad cultural en las plataformas de vídeo a la carta. Nos permite, desde 2019, contribuir con Netflix, Disney, Amazon y otros a la producción y distribución de series y películas europeas. El propósito de la resolución que votamos hoy es combatir estos repetidos ataques, que se ven reforzados aún más por esta nueva amenaza de gravar el 100% de todas las películas realizadas fuera de los Estados Unidos. Lo que el presidente estadounidense está atacando es nuestro modelo cultural europeo que logra expresar su singularidad frente a Hollywood y su hiperpotencia. En estas condiciones de guerra cultural, ¿podemos realmente imaginar confiar en Donald Trump para mantener su palabra en los acuerdos comerciales que estamos discutiendo en este momento? Lo siento, señor Presidente, pero seguiremos defendiendo nuestros talentos, nuestras Palmas de Oro, nuestros Osos de Oro, nuestros Leones de Oro, ya sean franco-iraníes, suecos, daneses, españoles.
Función de las políticas de la Unión en la configuración del modelo de deporte europeo (debate)
Señor Presidente, señor Comisario, Señorías, imaginemos un partido de fútbol entre dos equipos españoles que tendrá lugar en los Estados Unidos. ¿Te parece absurdo? Sin embargo, este es el proyecto de la Liga Español, y este es uno de los últimos ejemplos de intentos de debilitar nuestro modelo deportivo europeo para americanizarlo. Estos intentos son exactamente lo contrario del modelo que debe ser respetuoso con los atletas, los aficionados y los territorios en los que están anclados los clubes y las federaciones. Economía, salud, cohesión territorial y social: Las cuestiones relacionadas con el deporte están en el centro de nuestro modelo de sociedad. El excelente informe de nuestro colega, el señor Bogdan Zdrojewski, es un fuerte recordatorio de ello. Nuestro modelo deportivo europeo es único en el mundo. Hay que defenderla y las políticas europeas pueden reforzarla. Depende de nosotros, a nivel europeo, apoyar el deporte de base y el voluntariado a través de Erasmus+, luchar contra la piratería a través de nuestras leyes digitales y proteger los derechos de los atletas con nuestras normas del mercado único. Tenemos todos los activos para ganar este juego.
Una nueva visión para las alianzas de universidades europeas (debate)
Señor Presidente, estoy profundamente convencido de la fuerza de estas alianzas universitarias europeas y me complace ver que compartimos ampliamente esta opinión en el Parlamento. Estas alianzas representan ante todo un activo intelectual, porque descubrir nuevas formas de pensar, intercambiar ideas, desarrollar planes de estudio innovadores, reunir a profesores e investigadores, todo esto más allá de las fronteras nacionales, es crucial en nuestra lucha contra el oscurantismo, que, lamentablemente, se ha expresado durante los debates, contra la desinformación científica y para el desarrollo del pensamiento crítico. Más que nunca, necesitamos una Europa de la Ilustración. Estudiar dentro de una alianza es la garantía para que un estudiante se beneficie de las mejores enseñanzas en su campo y abra horizontes intelectuales. Las alianzas, como ha dicho un colega, democratizan el acceso a este conocimiento en todas partes, en las regiones ultraperiféricas y en las ciudades más pequeñas. Estoy en una buena posición para saberlo. Desde el punto de vista económico, también son estratégicas porque todos nuestros debates actuales giran en torno a la competitividad europea, nuestra soberanía, nuestra reindustrialización, la inversión europea necesaria en la industria. Y esta conciencia es necesaria y beneficiosa. Pero, con demasiada frecuencia, olvidamos lo que está en la raíz de todo: educación. En Europa, sin embargo, tenemos universidades de última generación de la más alta calidad. Las alianzas participan colaborando a nivel europeo en investigación e innovación. Estas colaboraciones pueden conducir a importantes descubrimientos y avances científicos. Comisaria – y también nos complace mucho tener, más allá deyo Señor Mînzatu, que está moralmente presente aquí, la presencia del Comisario de Presupuestos: he escuchado su compromiso, por supuesto, con el aumento de Erasmus+, pero también con la consideración que se dará a este programa de alianzas universitarias europeas. Vimos lo estratégico que era. Una vez más, les doy las gracias por este compromiso, que espero que se materialice muy pronto.
Una nueva visión para las alianzas de universidades europeas (debate)
Señor Presidente, señor Comisario, Señorías, Europa ya ha sido construida por los intercambios intelectuales y académicos durante más de 1.000 años, desde la fundación de la Universidad de Bolonia en 1088, hasta los viajes de Erasmus en el siglo XVI y la Gran Vuelta, el viaje educativo por Europa emprendido por jóvenes entre los siglos XVII y XIX. Es en la continuidad de esta rica tradición intelectual que se inscriben las alianzas de las "Universidades Europeas". Originalmente mencionado por el presidente de la República Francesa, Emmanuel Macron, en su discurso de fundación en la Sorbona en 2017, las primeras alianzas se crearon en 2019 en el marco del programa Erasmus +. Ya tienen 65 años en pocos años. Esto demuestra el entusiasmo del mundo académico por esta iniciativa, esta necesidad de cooperación europea, que finalmente se está satisfaciendo. Las alianzas fueron más allá de la idea inicial de la creación de redes de universidades. Además de las movilidades curriculares conjuntas, los intercambios de estudiantes, profesores e investigadores, permiten a las universidades de toda Europa repensar su modelo pedagógico y pasar de una lógica de proyectos entre universidades a una cooperación a largo plazo. Lejos de crear un sistema universitario de dos velocidades, como algunos están tratando de hacer creer, las alianzas sirven como un laboratorio para la aparición de un verdadero Espacio Europeo de Educación Superior. Están a la vanguardia de las pruebas e imaginando soluciones que luego se pueden generalizar a todas las demás universidades. Por ejemplo, algunas alianzas están probando actualmente el proyecto de titulación europea, que eventualmente tendrá que ser accesible a todas las universidades, ya sea en alianzas o no. También estoy pensando en el trabajo de las alianzas sobre el reconocimiento europeo de diplomas, que ha cambiado la legislación de ciertos países como España, en beneficio del mundo académico. Como escribí en mi informe, creo que a partir de ahora, en lugar de desarrollar el número de alianzas una y otra vez, es esencial profundizar en las que ya existen y, sobre todo, diversificar y asegurar sus fuentes de financiación a largo plazo. El programa Erasmus+ por sí solo no puede llevar a cabo una iniciativa de tan gran alcance. Se necesita financiación europea, regional, nacional y privada. Por lo tanto, me complace ver que las alianzas se mencionan en la propuesta de un fondo de competitividad que usted presentó en julio, señor Comisario, pero solo espero que las famosas sinergias, mencionadas constantemente, entre los programas europeos se conviertan finalmente en una realidad y no solo en un término de moda europea. Un último punto sobre investigación e innovación. Hasta ahora, nos hemos centrado en el componente educativo de las alianzas. Probablemente fue necesario durante unos años al principio. Estoy convencido de que ahora debemos fortalecer su capacidad de innovación e investigación y permitir que las alianzas que elijan hacerlo se centren en los sectores que son más estratégicos para nuestro futuro: por supuesto, el cambio climático, las nuevas tecnologías, la inteligencia artificial en particular. Me hubiera gustado que el discurso sobre el estado de la Unión pronunciado ayer por Ursula von der Leyen mencionara nuestra necesidad de capacidades y educación mejorada, y el papel que debe desempeñar el sector de la educación superior, especialmente después de un año de competencias decretadas en 2023 y las conclusiones del informe Draghi sobre este tema. Me complace mucho que podamos tener un debate sobre este tema tan importante de nuestra excelencia educativa y educación superior.
Situación de la aplicación en los Estados miembros del Reglamento Europeo sobre la Libertad de los Medios de Comunicación (debate)
Señor Presidente, señor Ministro, señor Comisario, Señorías, el 8 de agosto entrará en vigor el Reglamento sobre la libertad de los medios de comunicación. Esta ley, la primera en proporcionar un marco claro para la estructuración de la prensa europea y para la protección de los periodistas, es ahora un pilar de nuestra democracia. ¿Por qué? Porque permite a la Comisión Europea actuar con decisión sobre la concentración de los medios de comunicación. Esto es esencial porque la libertad de opinión no es libertad de desinformación y solo el pluralismo garantiza la libertad de opinión. Es por eso que se debe evitar que Viktor Orban someta al poder a todos los medios húngaros, al igual que Vincent Bolloré en Francia, de expandir indefinidamente su imperio mediático solo por el poder del dinero. Una vez más, debe prevalecer la garantía del pluralismo. Por lo tanto, es necesaria una aplicación clara y rápida del Reglamento sobre la libertad de los medios de comunicación, que deberá estar respaldado por el futuro escudo democrático. Y no habrá escudo democrático sin una voluntad de invertir masivamente en nuestros medios de comunicación europeos, que exigiremos en el futuro presupuesto.
Lucha contra los abusos sexuales y la explotación sexual de los menores y el material de abuso sexual de menores y sustitución de la Decisión marco 2004/68/JAI del Consejo (versión refundida) (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, en Francia casi el 10 % de los niños son víctimas de abusos sexuales y las niñas son el doble de víctimas que los niños. En Francia, es cada tres minutos que un niño es víctima de violación, incesto o abuso sexual. Por lo tanto, esta actualización de la Directiva de 2011 es un gran paso adelante porque actualiza y unifica nuestras definiciones de delitos de abuso sexual de menores y es un gran paso adelante, pero la lucha debe continuar para proteger a nuestros niños, y en línea en particular. Sí, la web y las redes sociales están ahora reguladas por la Ley de Servicios Digitales. Sin embargo, lo peor sigue ocurriendo y es por eso que me gustaría pedir más avances, en particular en las fuertes líneas establecidas por la Comisión sobre la protección de los menores y la verificación de la edad, con el establecimiento de una mayoría digital a la edad de 15 años en toda la Unión Europea. Y, sobre todo, avanzar y concluir este expediente contra el abuso sexual en línea, para el que las negociaciones se están prolongando y que, lamentablemente, todavía está bloqueado a nivel del consejo. Mientras tanto, el abuso infantil continúa.
Protección del acceso a los medios de comunicación democráticos, como Radio Free Europe/Radio Liberty (debate)
Señor Presidente, señor Comisario, Radio Europa Libre, para millones de europeos, es la voz de Occidente, la voz que ha derribado los regímenes autoritarios y ha derribado la Cortina de Hierro. El 15 de marzo, por un simple correo electrónico, Trump puso fin a setenta y cinco años de defensa estadounidense de la libertad de prensa y la libertad de información en países donde estas libertades están amenazadas. El anuncio fue severamente criticado, y con razón, ya que el tribunal suspendió la decisión de recortar fondos. Pero esto es solo un respiro de unos pocos meses. Corresponde a la Unión Europea asumir el control. Contamos con el marco jurídico necesario, con el Reglamento Europeo de Libertad de los Medios de Comunicación y la Directiva contra las DECPP. Tenemos el marco adecuado, con algunos de los servicios de medios públicos y privados más independientes del mundo. Lo que nos falta es una voluntad genuina. En efecto, debemos considerar que esta época de crisis democráticas, injerencias y guerras necesita un verdadero presupuesto europeo para la protección de los periodistas y la promoción de una información libre e independiente.
Situación de los profesores universitarios y los investigadores europeos en los Estados Unidos y consecuencias para la libertad de cátedra (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, Señorías, «la libertad es la libertad de decir que dos y dos son cuatro. Cuando esto se concede, el resto sigue. Esta cita de Georges Orwell tiene hoy una resonancia particular en la América de Donald Trump. La búsqueda de la verdad, la ciencia basada en hechos: Todo esto se barre en el altar de la ideología trumpista. Durante dos meses, para las universidades estadounidenses, sólo son fondos congelados, despidos, intimidación. Y los trumpistas van más allá en la distopía. Contaminación, mujer, víctima, discapacidad, racismo, igualdad, cambio climático, salud mental: Aquí hay algunas palabras de los cientos que han sido censurados por la administración Trump. Tantas palabras que los científicos ya no pueden usar en sus proyectos de investigación. Estados Unidos, hasta ahora el eldorado de investigadores de todo el mundo, se ha convertido en un retroceso. Por supuesto, la Unión Europea tiene un papel que desempeñar en esta reconfiguración. Debe convertirse en un faro para la libertad académica, un nuevo imán para los científicos internacionales. Esto debe traducirse en un plan ambicioso e inversiones a largo plazo para nuestras universidades.
Brújula cultural europea como motor de la competitividad económica y la resiliencia (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, promover nuestra cultura también significa defendernos e imponernos. Nuestra brújula cultural es nuestra brújula de soberanía. A medida que se multiplican los ataques contra nuestro modelo europeo, no cedamos ante las amenazas estadounidenses. Abandonar nuestra regulación digital y no defender con uñas y dientes el reconocimiento de los derechos de autor frente a la inteligencia artificial serían errores históricos, el golpe de gracia para el sector cultural y, más allá de eso, para nuestra civilización. ¡Así que seamos intransigentes! Por otra parte, señor Comisario -conozco su compromiso-, ¡démosle una visión! Las consultas son buenas, pero vamos a dar una visión! Promover el multilingüismo para la circulación de obras, otorgar un estatuto protector a los artistas, reforzar las coproducciones en todas las artes —desde el audiovisual hasta el teatro—, capacitar a las ciudades y a las autoridades locales para crear juntos y lo más cerca posible de los ciudadanos, y mejorar su patrimonio y cultura locales. No habrá Europa mañana sin cultura europea.
Unión de Capacidades: procurar más y mejores oportunidades para estudiar, formarse o trabajar en la Unión y que nuestros talentos vuelvan a casa (debate)
Señor Presidente, señora Vicepresidenta, Señorías, la Unión de Capacidades es un verdadero paso adelante para la Unión Europea. Por último, aplicamos las recomendaciones del informe Draghi para nuestra competitividad, porque, sí, detrás de nuestras economías hay en su mayoría mujeres y hombres que hacen que funcione y que necesitan recibir formación a lo largo de toda la vida. Las iniciativas anunciadas son avances, y recuerdo especialmente las relativas al reconocimiento europeo de diplomas y la creación de un diploma europeo para aprendices, pero también las becas para atraer investigadores de alto potencial, el observatorio para anticipar las futuras necesidades de capacidades o su compromiso de reforzar el programa Erasmus+. La Unión de Capacidades es un gran paso adelante para Education Europe, y debido a que es una competencia nacional o incluso regional, es responsabilidad de nuestros Estados miembros coordinar sus políticas educativas, elevar el nivel y permitir que todos nuestros talentos compitan con el mundo.
Homenaje a Ján Kuciak y Martina Kušnírová: promover la libertad de los medios de comunicación, reforzar el Estado de Derecho y proteger a los periodistas en toda la Unión (debate)
Señora Presidenta, señor Comisario, honrar la memoria de Ján Kuciak y Martina Kušnírová, siete años después de su asesinato, es reiterar la importancia vital de los medios de comunicación en nuestras democracias. Sus muertes ponen de relieve el riesgo al que se enfrentan quienes buscan la verdad en Eslovaquia y dondequiera que se vea amenazada la libertad de prensa. Por lo tanto, les recuerdo: la Unión Europea tiene ahora un reglamento sobre la libertad de los medios de comunicación y, también quiero señalar, la extrema derecha no votó a favor de este texto. Con este texto, fortalecemos la independencia de la prensa y aseguramos que los periodistas puedan llevar a cabo su trabajo sin riesgo de represalias. La regulación europea sobre la libertad de los medios de comunicación es también la garantía de medios fiables, mientras que hemos entrado, con X y Meta, en una era de post-verdad, donde hablamos de libertad de expresión cuando se trata de pura desinformación y donde la verificación de hechos se ha convertido en un acto de subversión. Como homenaje a Ján Kuciak y Martina Kušnírová, recordemos que la lucha por la libertad de prensa continúa, aquí en Europa y especialmente en el Parlamento Europeo.
Fomento de la educación y formación profesionales en épocas de transición en el mercado laboral (debate)
Señora Presidenta, señora Vicepresidenta, señora Comisaria y Ministra, Señorías, no habrá una Europa soberana sin una Europa de competencias. Eso es lo que dice el informe Draghi sobre competitividad. Los grandes desafíos industriales y las innovaciones disruptivas como la IA están transformando profundamente el mundo laboral y nuestras necesidades de capacidades, especialmente en el ámbito de la formación profesional y el aprendizaje permanente. Sí, debemos decidir urgentemente sobre un fondo de soberanía para financiar los sectores del futuro, pero debemos invertir en las personas. Nuestro retraso es significativo. Los Estados miembros deben ir más allá de su lógica nacional para avanzar en el nivel de educación, coordinar una formación más estratégica a nivel europeo y finalizar el reconocimiento de todos los títulos y, en particular, de los títulos profesionales. Estoy advirtiendo sobre Erasmus: ha sido un nuevo proveedor de talento desde que el programa se abrió a la movilidad a largo plazo de los aprendices. Sin embargo, este programa parece estar amenazado por los proyectos de presupuesto que están circulando. Señora Comisaria, señora Vicepresidenta, le digo aquí que lucharemos por Erasmus, al igual que lucharemos por que la palabra «educación» vuelva a aparecer en nombre de su cartera.
Injerencia y espionaje extranjeros por actores de terceros países en universidades europeas (debate)
Señor Presidente, señor Comisario, Señorías, hay un punto ciego en la lucha contra la injerencia extranjera: Estas son nuestras universidades y nuestra educación superior. Por eso he pedido que este debate se celebre con mi Grupo Renew. Las universidades están en el centro de la batalla por nuestra investigación y competitividad europeas. Si bien, por supuesto, debemos continuar dando la bienvenida a los estudiantes extranjeros y defendiendo la libertad académica, no seamos ingenuos. Las potencias extranjeras, gobiernos y corporaciones por igual, están tratando de capturar nuestros descubrimientos científicos. También implementan estrategias agresivas de influencia a través de sus estudiantes para transmitir mensajes positivos sobre sus dietas. Entre ellos, China, Turquía, Rusia o los países del Golfo. Algunos países europeos son muy complacientes con ellos; Pienso, como siempre, en la Hungría de Viktor Orban. Así que asumamos defender nuestra seguridad académica y salir de las lógicas nacionales. Si queremos garantizar nuestra soberanía científica y tecnológica en un mundo incierto, adoptemos un enfoque europeo coherente en la recepción de estudiantes extranjeros y nuestras asociaciones con empresas y fortalezcamos la inteligencia europea.
Uso abusivo de las nuevas tecnologías para manipular y radicalizar a los jóvenes a través de la incitación al odio y un discurso antidemocrático (debate)
Señora Presidenta, señora Comisaria, la propaganda neonazi se ha vuelto fría recientemente. Se llama «fascismo pop», está floreciendo en las redes sociales y está listo para pensar para los jóvenes. Hace unas semanas, me sorprendió profundamente descubrir un videoclip y un videojuego sobre el tema de la remigración creado por el ala juvenil de la AfD, un partido alemán de extrema derecha del que 14 diputados se sientan aquí en este Parlamento. Por eso he pedido este debate. Las imágenes, creadas por la inteligencia artificial, utilizan todos los códigos de la propaganda nazi. Vemos personas blancas, rubias y arias bailando al ritmo de la música techno llevando a las personas racializadas de vuelta a los aviones. ¿El coro? "¡Los estamos enviando a todos de vuelta!" Es intolerable. Si las obras racistas invaden Internet, noto una escalada aquí, porque este videoclip y este videojuego fueron creados por un partido político: la AfD. Ciertamente es posible esconderse detrás de la legislación. Sí, tenemos la Ley de Servicios Digitales para responsabilizar a las plataformas de los contenidos que alojan, incluido TikTok, cuando se trata de jóvenes. Sí, debemos responsabilizar a estas plataformas, pero, que yo sepa, este video sigue circulando en X. Mientras que en Francia, por ejemplo, uno de cada cinco jóvenes no sabe lo que es el Holocausto, debemos ir más allá y condenar efectivamente todo contenido racista, empezando por castigar a los enemigos de la democracia que ya están entre nosotros.
Proteger el presupuesto de la Unión y garantizar que los fondos de la Unión no benefician a entidades o individuos vinculados a movimientos terroristas o islamistas (debate)
Señora Presidenta, señora Comisaria, es evidente que sigue habiendo deficiencias en la asignación de las becas Erasmus. Después de la Femyso vinculado a la Hermandad Musulmana, se nos dice de una universidad turca que recibe financiación europea y cuyo rector se dice que ha apoyado públicamente a la organización terrorista Hamas. Esto es inaceptable. La Comisión Europea debe hacer su trabajo más escrupulosamente al examinar los casos. Lo reiteré durante la revisión intermedia del programa Erasmus; Debo decir que había estado muy solo en este Parlamento al invocar el respeto necesario de nuestros valores europeos de tolerancia, libertad y antidiscriminación. He experimentado la complacencia de la extrema izquierda, la ambigüedad de la izquierda y la indignación selectiva de la extrema derecha, porque sí, hay derivas y deseos de entrismo en religiones distintas del Islam. Para mí y para el Grupo Renew, las cosas están claras: No hay dinero europeo sin respeto por los valores europeos. Una vez más y solemnemente, la Comisión Europea tiene la inmensa responsabilidad de no permitir que la educación se utilice como herramienta. Recordemos que este mes conmemoramos la muerte de dos profesores, Samuel Paty y Dominique Bernard, asesinados por terroristas islamistas.
Hacer frente a las noticias falsas, al populismo y a la desinformación en la Unión: la importancia de la radiodifusión pública, el pluralismo de los medios de comunicación y el periodismo independiente (debate)
Señora Presidenta, señora Vicepresidenta, nuestra democracia muere cada día a causa de la desinformación. Sí, hay interferencias, hay fábricas de trolls, pero su combustible son los algoritmos que aceleran la difusión de contenido falso porque son sensacionales, y la sensación hace dinero. Hemos puesto a las grandes plataformas cara a cara con sus responsabilidades con la DSA y la DMA, pero todavía tenemos que recuperar el control con la transparencia de los algoritmos y el etiquetado de los contenidos generados por la inteligencia artificial. Sobre todo, debemos garantizar a los ciudadanos europeos una información libre, pluralista e independiente. Este es el requisito previo para la gran ley sobre la libertad de los medios de comunicación. Este objetivo es también la misión prioritaria de los medios de comunicación públicos, a los que hay que dar los medios para existir e informar. No es casualidad que sean atacados en todas partes por la extrema derecha, por Marine Le Pen y la RN, que quieren privatizarlos, pero también por la AfD en Alemania y el FPÖ en Austria, que quieren desestabilizarlos. Lo que nuestro Parlamento espera es el escudo democrático prometido por el Presidente de la Comisión Europea, pero también una verdadera estrategia de apoyo a los medios de comunicación que pueda beneficiar a France TV, Arte, Radio France, France Médias Monde, sus homólogos europeos y, en última instancia, a la democracia.
Señora Presidenta, el 7 de enero de 2015 tuvo lugar el tiroteo de Charlie Hebdo. Doce personas masacradas por un dibujo, por una caricatura que invocaba la religión. Entre los sobrevivientes, una caricaturista, Coco, que vive bajo protección policial. Este caricaturista publicó el lunes en el diario Libération, una caricatura que denuncia el horror de la situación de hambruna en Gaza y evoca una vez más la religión. Desde este lanzamiento, Coco ha sido objeto de una ráfaga de odio, comentarios antisemitas en las redes sociales y llamados a la violencia. Peor aún, este objetivo es transmitido por un partido político representado en este hemiciclo, France Insoumise. No tendrá nuestro odio, pero se lo merece, eso es lo que dijo un miembro francés de este partido. En este día en que estamos votando sobre la Ley de Libertad de los Medios de Comunicación, me gustaría que este Parlamento condenara enérgicamente los ataques contra Coco. Me gustaría que a través de este texto, que consagra la libertad de los periodistas, también reconociéramos la de los caricaturistas y caricaturistas. Solidaridad con Coco y quedémonos Charlie.