Reden

Die Ankündigung von Ursula von der Leyen, dass die Kommission einen umfassenden Ansatz für die psychische Gesundheit vorbereiten wird, gibt mir große Hoffnung. Bereits vor einigen Jahren hatten 84 Millionen Europäer mit psychischen Problemen zu kämpfen, es fehlte ihnen an Unterstützung und sie wurden stigmatisiert. Leider haben sowohl die Pandemie und ihre sozialen und wirtschaftlichen Folgen als auch der Krieg in der Ukraine dieses Problem verschärft. Junge Menschen sind besonders verletzlich. In den meisten Ländern hat sich die Zahl der Menschen mit psychischen Problemen zwischen 15 und 24 Jahren verdoppelt. Laut Eurofound ist die psychische Gesundheit der problematischste Bereich für den Zugang junger Menschen zu Unterstützung und spezialisierten Dienstleistungen. Aus diesem Grund braucht Europa eine Strategie für psychische Gesundheit, die sowohl die Forschung als auch die Prävention und die Ausbildung von Lehrkräften, medizinischen Fachkräften und Sozialarbeitern berücksichtigt. Darüber hinaus sollte die Strategie Sensibilisierung, Antidiskriminierung und Stigmatisierung von Menschen mit psychischen Störungen und ihren Familien sowie Lösungen für die Verfügbarkeit hochwertiger spezialisierter Dienstleistungen umfassen. Besonders wichtig ist es, effektiv auf die psychischen Probleme von Kindern und Jugendlichen zu reagieren. Sie sind es, die die Zukunft Europas bestimmen werden, daher ist es höchste Zeit, in die Gesundheit und das Wohlergehen der jungen Generation zu investieren.

Sehr geehrter Herr Kommissar, Herr Präsident, vielen Dank. Freunde und Kollegen! Ich freue mich sehr, dass ich heute hier sprechen kann, denn ich habe meine Karriere als Lehrerin begonnen. Ich weiß, wie viel Verantwortung bei dieser Berufsgruppe liegt. Die Stimme der Lehrer sollte hier im Europäischen Parlament gehört werden. Angemessene Arbeitsbedingungen für Lehrer sind auch in meinem Land ein sehr aktuelles Thema. Derzeit ist die Regierung bestrebt, Respekt, angemessene Bezahlung und Entwicklungsmöglichkeiten für diese Berufsgruppe wiederherzustellen. Als Eltern erwarten wir von den Lehrern, dass sie unsere Kinder gestalten, inspirieren und unterstützen. Schätzen wir sie richtig? Können sie sich bei dieser Bürokratie auf das konzentrieren, was wirklich wichtig ist? Es ist höchste Zeit, dass die Achtung dieses Berufs, die Schaffung angemessener, stabiler Arbeitsbedingungen und die Entwicklung der Lehrkräfte als eine Schlüsselinvestition in die europäische Wirtschaft und soziale Entwicklung betrachtet werden. Europa steht vor einer Krise im Bereich der psychischen Gesundheit, von der Kinder und Jugendliche sowie Mobbing und Cybermobbing dramatisch betroffen sind. Wir dürfen Kinder und Lehrer mit diesem Problem nicht allein lassen. Deshalb rufe ich dazu auf, die berufliche Entwicklung zu unterstützen und insbesondere die Lehrkräfte mit den Kenntnissen, Fähigkeiten und Werkzeugen auszustatten, die es ihnen ermöglichen, Probleme frühzeitig zu diagnostizieren und geeignete Maßnahmen zu ergreifen. Es ist notwendig, interdisziplinäre Unterstützungssysteme zu schaffen, die sich aus Fachleuten zusammensetzen, die in der Lage sind, Schülern in Krisen zu helfen und Lehrer zu unterstützen, um Hilflosigkeit und Burnout zu verhindern.

Frau Präsidentin, es tut mir leid. Vielen Dank für die fruchtbare Debatte heute. Ich möchte noch einen weiteren Faden aufgreifen und stärken, nämlich den Faden der Bedrohungen für die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen und insbesondere die wachsende Zahl von Selbstmorden. Ich glaube, dass wir eine Strategie zur Bekämpfung von Cybermobbing brauchen, aber auch, um das Problem der Aufstachelung zum Selbstmord im digitalen Raum dringend anzugehen. Ein innovativer Ansatz ist erforderlich, um Kindern und Jugendlichen zu helfen, für die das Internet oft der wichtigste Kommunikationskanal ist. Der Cyberspace erfordert die aktive Anwesenheit von Spezialisten, Psychotherapeuten und Straßenarbeitern, die diese Umgebung betreten, Kontakte knüpfen und Beziehungen zu gefährdeten Menschen aufbauen können.

Frau Präsidentin, es tut mir leid. Herr Kommissar, es tut mir leid. Als EVP-Berichterstatter möchte ich dem Verfasser des Berichts und meinen Kollegen als Schattenberichterstatter für ihre Zusammenarbeit danken. Ich weiß, dass das Dokument, über das wir morgen abstimmen werden, umstritten ist. Ich verstehe die Unterschiede in unseren Ansichten und Ängsten vor neuen Vorschriften. Ich bin jedoch der Meinung, dass wir als Vertreter der Bürgerinnen und Bürger ihren Forderungen nachkommen sollten. Die Stimmen junger Menschen sind in dieser Debatte stark und eindeutig. Ich freue mich daher, dass es sich bei dem vorgeschlagenen Dossier um einen ehrgeizigen Standpunkt handelt, in dem die Rechte und Pflichten beider Parteien klargestellt werden. Der inhaltliche Aspekt dieses Praktikums ist äußerst wichtig. Jeder Auszubildende sollte einen Mentor haben, um Aufgaben zu stellen, zu unterrichten und seinen Fortschritt zu überprüfen. Ein weiteres Merkmal hochwertiger Praktika besteht darin, dass sie – wie der Kommissar gesagt hat – für ausgegrenzte Menschen wie Menschen mit Behinderungen, die benachteiligt sind, Möglichkeiten bieten. Bitte sagen Sie nicht, Frau MdEP, dass die EVP die Ambitionen junger Menschen nicht sieht oder senken will, denn das stimmt nicht. Daher möchte ich Ihnen versichern, dass ich diesen Bericht unterstütze, und Sie ermutigen, dafür zu stimmen.

Ich möchte Ministerin Rafalska zu ihrer Rede gratulieren. Ich denke wirklich, dass es sehr gut war. Es gibt einen Minister, den musst du nicht übergeben. Ich beantworte es jetzt. Ich bin von dieser Frage überrascht, weil ich stolz darauf bin, was in meinem Land in dieser Hinsicht geschieht. Dank unserer langjährigen Arbeit haben wir eine Lücke, die eine der kleinsten in Europa ist. Aber ich glaube auch, dass eine Richtlinie für die Gesamtverordnung notwendig ist. Ich weiß nicht, wie Sie als EKR abstimmen werden, aber ich glaube, dass wir solche Entscheidungen hier eindeutig treffen müssen.

Herr Präsident, vielen Dank. Herr Kommissar, es tut mir leid. Ich möchte schreien: Endlich! Denn bis vor kurzem, als ich mit meinem Kollegen sprach, schien es mir, dass das Offensichtliche nicht durch eine Richtlinie geregelt werden muss. Aber wenn ich auf einige Stimmen höre, stellt sich heraus, dass die Richtlinie notwendig ist. Deshalb gratuliere ich den Berichterstattern. Ich gratuliere Ihnen, dass zumindest so spät, aber wir haben dieses Problem gelöst. Es ist wirklich ein beschämendes Problem, dass das geschlechtsspezifische Lohngefälle im 21. Jahrhundert so verheerend und immer noch präsent ist. Ich möchte auch meine Zufriedenheit darüber zum Ausdruck bringen, dass ein Schritt-für-Schritt-Modell in den Text der Richtlinie aufgenommen wurde. Dadurch besteht die Möglichkeit, dass in den Mitgliedstaaten entsprechende Regelungen ausgearbeitet werden. Schließlich vertraue ich darauf, dass wir dank dieser Richtlinie und der Sorgfaltspflicht der Mitgliedstaaten und der Arbeitgeber in diesem Haus nie wieder auf dieses Problem zurückkommen müssen. (Der Redner stimmte zu, auf die durch die blaue Karte signalisierte Rede zu antworten.)

Sehr geehrter Herr Präsident, Herr Kommissar, es tut mir leid. Besonderer Dank für die Initiative. Dies weckt Optimismus, denn heute ist es besonders notwendig, die Idee der Freiwilligentätigkeit und Projekte, die Raum für Selbstentwicklung geben, zu fördern, um auf dem Subsidiaritätsprinzip aufzubauen. Ich hoffe, dass dies angesichts der Hauptfrage, die sich auch hier stellt, nämlich wie die Kommission die freiwillige Beteiligung von Freiwilligen schützen und fördern will, ohne jedoch die Richtlinie 2003/88/EG in Frage zu stellen, Anlass zu Bedenken gibt. Ich hoffe, dass die Kommission eine Lösung finden wird, die den Bürgern die volle Freiheit garantiert, anderen zu helfen, ohne ihre berufliche Situation zu beeinträchtigen.

Herr Präsident, vielen Dank. Mrs. Commissar, es tut mir leid. Meine Damen und Herren, Zunächst möchte ich als Schattenberichterstatterin der EVP-Fraktion Yana Toom zu ihrem umfassenden Bericht gratulieren und Ihnen für die gute Zusammenarbeit danken. Viele Bürgerinnen und Bürger, insbesondere junge Menschen, die in der Europäischen Union geboren wurden, scheinen die Vorteile der Unionsbürgerschaft zu genießen. Erst jetzt, wenn wir unsere ukrainischen Freunde solidarisch unterstützen, suchen wir nach Möglichkeiten, ihre Situation zu verbessern, z. B. indem wir ihnen die Bewegungsfreiheit erleichtern, das Roaming abschaffen, ihnen den Zugang zum Arbeitsmarkt erleichtern und es ihnen ermöglichen, in der Europäischen Union zu leben oder zu studieren. Die Privilegien, die wir als europäische Bürger genießen, sind sichtbar und werden in vollem Umfang gewürdigt. Die Zukunft Europas wird von jungen Menschen entschieden. Und für sie müssen wir eine Botschaft über ihre Rechte aussprechen, über die Tatsache, dass sie einen wirklichen Einfluss auf die Richtung haben, in die sich die Union entwickeln wird. Bei dieser Gelegenheit sollte jedoch an die Bürgerinnen und Bürger erinnert werden, die bei der Ausübung ihrer Rechte nach wie vor mit Hindernissen konfrontiert sind. Zum Beispiel ältere Menschen, die in der neuen digitalen Realität oft marginalisiert werden. Über Obdachlose, die den verzauberten Kreis der Ausgrenzung und Isolation nicht durchbrechen können. Schließlich geht es um Menschen mit Behinderungen, die ständig mit rechtlichen, organisatorischen und physischen Hindernissen für eine uneingeschränkte Teilhabe an der Gesellschaft konfrontiert sind. Unser Ziel sollte es sein, dass jeder Bürger seine Rechte bei den nächsten Europawahlen ausüben kann. Wir sollten sicherstellen, dass jeder Bürger Zugang zu Informationen, Abstimmungen, Debatten, Wahlprogrammen in einem für ihn zugänglichen Format sowie zum aktiven und passiven Wahlrecht hat. Dies sind die Grundlagen der europäischen Demokratie, auf die wir stolz und bereit sind, sie zu verteidigen.

Frau Präsidentin, es tut mir leid. Herr Kommissar, es tut mir leid. Meine Damen und Herren, Wenn wir heute nicht klug in junge Menschen investieren, werden wir unwiederbringlich die Chance auf eine gute Zukunft für uns alle und insbesondere für diese Generation verlieren. Ich glaube, dass es von entscheidender Bedeutung ist, dass Arbeitgeber, Lehrer, Politiker, Medien und Regierungen erkennen, dass stabile Beschäftigung, Gesundheit, Bedingungen für eine vollständige Entwicklung sowie ein Gefühl des Einflusses und der Beteiligung junger Menschen grundlegende Voraussetzungen sind, um die Krise zu überwinden, die Gesellschaften zu stärken und die Wirtschaft wieder aufzubauen. Dies wurde bereits heute erwähnt, aber ich möchte besonders auf einen Aspekt hinweisen, nämlich den Aspekt der psychischen Gesundheit der jungen Generation. Die Pandemie hat die psychischen Probleme von Kindern und Jugendlichen erheblich verschärft. Es wird geschätzt, dass 65% der jungen Menschen von Depressionen bedroht sind, 9 Millionen jüngere Jugendliche leiden an psychischen Störungen, insbesondere Angstzuständen und Depressionen. Selbstmord ist die zweithäufigste Todesursache für junge Menschen. Die Situation ist wirklich alarmierend. Daher ist es notwendig, das Bewusstsein für diese Risiken zu schärfen und Schulen und Gesundheitseinrichtungen besser vorzubereiten sowie Mobbing und Mobbing online, in der Schule und am Arbeitsplatz zu bekämpfen. Es ist auch notwendig, ein Netzwerk von Umweltdienstleistungen im Bereich der Prävention, Diagnose, Rehabilitation und Therapie von psychischen Störungen zu entwickeln.

Herr Präsident, vielen Dank. Herr Kommissar, es tut mir leid. Dies ist ein sehr gutes und notwendiges Dokument, daher möchte ich natürlich sowohl dem Berichterstatter als auch den Schattenberichterstattern danken. Der Bericht ist meiner Meinung nach sehr umfassend, zuverlässig und spiegelt sehr gut alle Probleme wider, die in unserem Ausschuss angesprochen wurden. Ich möchte Sie insbesondere darauf aufmerksam machen, dass das Dokument auch in leicht verständlicher Form abgefasst wurde. Es passiert nicht immer, und danke dafür. Inklusion in Europa und Autismus-Europa, weil es offensichtlich und entscheidend ist, dass die von diesem Bericht betroffenen Personen in der Lage sein sollten, ihn zu lesen. Die Europäische Union befindet sich, meine Damen und Herren, inmitten eines digitalen, grünen und architektonischen Wandels, und all diese Fragen wurden in dem Bericht anerkannt. Dies ist sowohl für Menschen mit Behinderungen als auch für ältere Menschen, d. h. ältere Menschen, eine große Chance. Es muss jedoch sichergestellt werden, dass digitale Dienste den höchsten Barrierefreiheitsstandards entsprechen, damit neue technologische Lösungen keine weiteren Hindernisse schaffen, sondern diese beseitigen. Und ich freue mich sehr, dass diese Fragen in unserem Ausschuss sehr oft angesprochen werden und dazu beitragen, Fortschritte bei dieser Zugänglichkeit zu erzielen.

Herr Präsident, vielen Dank. Wir sind uns weitgehend einig, dass die sozialen Auswirkungen der Pandemie ebenso dramatisch sind wie die wirtschaftlichen Auswirkungen. Meine Vorredner haben viele wichtige Themen angesprochen. Die Pandemie war eine bittere Lektion für uns alle. Sie wies auf die Ineffizienz der Sozial-, Gesundheits- und Rehabilitationssysteme hin, von denen insbesondere ältere und behinderte Menschen betroffen waren. Herr Kommissar, ich möchte der dramatischen Dimension der Auswirkungen der Pandemie auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen besondere Aufmerksamkeit widmen. Ich habe mehrere Seminare und Treffen zu diesem Thema mitorganisiert, und ich muss Ihnen sagen, dass die Reflexionen von Experten, Eltern, Lehrern und Jugendlichen selbst alarmierend sind. Kindheit und Jugend sind eine Zeit besonderer Sensibilität. Seit Jahren bemerken wir leider einen besorgniserregenden Trend zu einer Zunahme von psychischen Störungen, Depressionen und schlimmer noch Selbstmordversuchen bei jungen Menschen. Darüber hinaus hat sich der Zugang zu Therapie und Rehabilitation erheblich verschlechtert. Es ist zu betonen, dass sich oft auch die Familie, die das grundlegende Unterstützungssystem ist, in sehr schwierigen und ernsten Problemen befand. Kinder und Jugendliche werden die Zukunft Europas bestimmen. Wenn wir heute nicht in ihr Wohlergehen investieren, sie in ihrer psychischen Gesundheit und in ihrer vollen Entwicklung unterstützen, können wir eine ganze Generation verlieren. Deshalb appelliere ich nachdrücklich an das Kommissionsmitglied, an die Europäische Kommission sowie an Regierungen und Verwaltungen, angemessene Maßnahmen zu ergreifen, um diese negativen Auswirkungen der Pandemie auf Kinder und Jugendliche abzumildern. Ich möchte noch einmal betonen, dass die Förderung der psychischen Gesundheit und des psychischen Wohlbefindens zu einer Priorität der Europäischen Kommission werden sollte.

Frau Präsidentin, es tut mir leid. Herr Kommissar, es tut mir leid. Meine Damen und Herren, Wir begrüßen den Bericht des Europäischen Parlaments, insbesondere angesichts des Interesses der Kommission und des Rates an der Frage des Alterns. Der demografische Wandel hat weitreichende Folgen, und nur ein strategischer Ansatz wird es ermöglichen, die Chancen zu nutzen, die sich durch die Verlängerung des Lebens der Europäer und die Bewältigung der Herausforderung bieten. Die Alterung sollte mit dem ökologischen und dem digitalen Wandel gleichgestellt werden. Der Wert des Berichts liegt in seinem Ansatz, der auf den Rechten der Bürger und der Nichtdiskriminierung beruht. Sie hebt den Beitrag älterer Menschen zum sozialen und wirtschaftlichen Leben hervor. Es geht um sehr schmerzhafte Themen wie Altersdiskriminierung, Gewalt, Missbrauch und Betrug gegen ältere Menschen, Armut, die Lage der Frauen und die digitale Kluft. Ich glaube, es fehlt ein Ansatz, der die Bedürfnisse und Schwierigkeiten aller Generationen berücksichtigt. Ich bin auch überrascht, dass die ECR-Fraktion einen Änderungsantrag in Form eines verkürzten Alternativtextes eingereicht hat, in dem viele der Fragen weggelassen werden, über die wir uns jedoch im EMPL-Ausschuss geeinigt haben.