Abstimmung im Europäischen Parlament

Förderung von Kompetenzen in der Union durch Möglichkeiten der beruflichen Aus- und Weiterbildung in Zeiten des Übergangs

Brigitte van den Berg – Entschließungsantrag (gesamter Text)
Datum: 21.10.2026·Referenz: A10-0259/2026
Berichterstatter/in: Brigitte van den Berg

Gesamtergebnis

Angenommen
  • 504 Dafür
  • 63 Dagegen
  • 99 Enthaltung
  • 53 Nicht abgestimmt
Status und Verfahren

Ergebnis laut Europäischem Parlament.

Abgestimmt am
Zuletzt dokumentierter Schritt
Plenum · (vor 38 Tagen)
Nächster geplanter Schritt
In der Quelle ist kein weiterer Schritt geplant.

Verfahrensverlauf

2026/2070(INI) · INI

Dokumentierte Verfahrensschritte. Daraus folgt nicht, dass ein Gesetz in Kraft getreten ist.

  1. Dokumentiert: Ausschussberatung8 Tage bis zum nächsten Schritt
  2. Dokumentiert: Überweisung4 Tage bis zum nächsten Schritt
  3. Dokumentiert: Ausschussberatung106 Tage bis zum nächsten Schritt
  4. Zuletzt dokumentiert: Plenum38 Tage seit Beginn dieses Schritts
Dokumentierte Schritte (11)
  1. Ausschussbericht eingereicht
  2. Überweisung an den Ausschuss
  3. Änderungsanträge im Ausschuss eingereicht
  4. Stellungnahme im Ausschuss angenommen
  5. Stellungnahme im Ausschuss angenommen
  6. Ausschussbericht angenommen
  7. Einreichung für das Plenum
  8. Einreichung für das Plenum
  9. Plenardebatte
  10. Plenarabstimmung
  11. Ergebnisse der Plenarabstimmung
Geplante Schritte (keine Bestätigung der Durchführung)
  1. Plenardebatte
  2. Plenarabstimmung

Verfahrensakte (OEIL) · Daten des Europäischen Parlaments
Abgerufen:

Quellen

Daten: EP Open Data API

Worum geht es?

  • People with a vocational education underrepresented in political and administrative decision-making
  • Need to move away from terms such as “higher” and “lower” education
  • Improve the financial support for vocational education and training
Quelle: EP Press Room (EN) — 21. Oktober 2026

Verlauf der Änderungsanträge (2)

Wortlaut wie vom EP veröffentlicht, auf Englisch.

  1. Änderungsantrag 1Abgelehnt

    Paragraph 27

    Eingereicht von Afroditi Latinopoulou, Antonín Staněk, Majbritt Birkholm +69 · Members

    27. Recognises the essential role of vocational Entfernt: occupations Hinzugefügt: education and training in safeguarding Europe’s Entfernt: manufacturing Hinzugefügt: industrial base, energy security, transport systems, construction sector and strategic Entfernt: infrastructure, and emphasises VET’s potential to deliver quality jobs for the green transition as well as social economy opportunities; Hinzugefügt: infrastructure; calls on the Member States to Entfernt: position Hinzugefügt: strengthen vocational training and apprenticeships in line with the actual needs of national labour markets and businesses, particularly SMEs, in order to address labour shortages and preserve industrial and traditional know-how; stresses the importance of investing in the skills of the existing workforce and supporting the retraining of workers affected by industrial restructuring; underlines that vocational education and training Entfernt: as a cornerstone of skills development, particularly for women and young people, and to leverage the next multi-annual financial framework (MFF) to finance upskilling and reskilling in strategic sustainable sectors; calls on the Commission and the Member States to strengthen cooperation in the development of VET learning environments, curricula and practices that respond to the needs arising from the ecological transformation, ensuring that topics such as the circular economy, construction and renovation of sustainable, affordable and climate-resilient housing, energy efficiency and the energy transition are adequately addressed, and that future professionals are equipped with the knowledge, skills and competences needed to drive sustainable transformation across industries and businesses; Hinzugefügt: should contribute to reindustrialisation, the preservation of local employment and EU competitiveness, while fully respecting Member States’ competences in education and training;

  2. Änderungsantrag 2Abgelehnt

    Paragraph 29

    Eingereicht von Afroditi Latinopoulou, Antonín Staněk, Majbritt Birkholm +69 · Members

    29. Stresses that technological Entfernt: innovation and digitalisation, including Hinzugefügt: innovation, artificial intelligence and Entfernt: automation, require Hinzugefügt: automation must always remain human-centred while safeguarding industrial competitiveness and that they require the continuous upskilling and Entfernt: reskilling; emphasises, in this context, the increasing importance of accessible training and basic, sustainability and digital skills for all workers for their current or alternative careers; calls on the Commission to establish an individual right to training for workers as proposed in the Draghi report on the future of European competitiveness16 , available during working time and at no cost to workers; 16 Draghi, M., The future of European competitiveness, September 2024, p. 19 Hinzugefügt: reskilling of workers; calls for training policies that respond to actual labour market needs, prioritise employability and preserve the flexibility of national training systems; underlines that access to training should be promoted through cooperation between employers, workers and social partners, without imposing uniform EU obligations on enterprises;

Abstimmung nach Fraktion

So haben die Fraktionen abgestimmt

Mitglieder

Anzeige 10 von 719

Stimmverhalten
NameLandFraktionStimmverhalten
ItalienECR
Dafür
NiederlandeGUE/NGL
Dafür
SpanienECR
Dafür
DeutschlandEPP
Dafür
RumänienEPP
Dafür
PortugalS&D
Dafür
DänemarkRenew
Dafür
FinnlandGreens/EFA
Dafür
NiederlandeRenew
Dafür
KroatienEPP
Dafür
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