Votazione al Parlamento europeo
RELAZIONE sulla pandemia di COVID-19: insegnamenti tratti e raccomandazioni per il futuro
Data: 12.07.2023Riferimento: A9-0217/2023Risultato complessivo
- 448 A favore
- 148 Contro
- 39 Astensione
- 70 Non ha votato
Come contiamo
- I voti Favorevoli, Contrari e Astensione provengono dal verbale di votazione nominale del Parlamento europeo.
- «Non ha votato» è derivato: deputati con mandato nel giorno della votazione per i quali non è stato registrato alcun voto. Le astensioni non contano per questo.
- Le successive correzioni di voto vengono mostrate ma non modificano il risultato ufficiale.
- Ogni votazione (votazione globale, emendamento, votazione parziale) conta separatamente. Per questo i totali possono differire da pagine che contano in modo diverso.
Stato
Approvata
Il Parlamento non ha registrato alcun risultato; è ricavato dal conteggio dei voti.
- Votazione del
Svolgimento della procedura
Per questa votazione non è ancora disponibile uno svolgimento della procedura.
Fonti
Dati: EP Open Data API
Di cosa si tratta?
- Special committee on COVID-19 lessons established
- Recommendations for European Health Union from 2023
- Focus on resilience and crisis preparedness
Voto per gruppo politico
Come hanno votato i gruppi politici
A favore124
- 124A favore
- 2Contro
- 0Astensione
- 17Non ha votato
A favore156
- 156A favore
- 1Contro
- 0Astensione
- 20Non ha votato
A favore14
- 14A favore
- 7Contro
- 8Astensione
- 1Non ha votato
A favore33
- 33A favore
- 0Contro
- 0Astensione
- 0Non ha votato
A favore10
- 10A favore
- 0Contro
- 0Astensione
- 3Non ha votato
A favore101
- 101A favore
- 40Contro
- 20Astensione
- 23Non ha votato
A favore8
- 8A favore
- 86Contro
- 1Astensione
- 6Non ha votato
A favore2
- 2A favore
- 12Contro
- 10Astensione
- 0Non ha votato
Membri
Visualizzati 10 di 705
| Nome | Paese | Gruppo | Posizione di voto |
|---|---|---|---|
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore | |||
A favore |